Появляющееся меню

Управление образования администрации Балтийского городского округа


Новости ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

     В разрезе классов распределение участников равномерное, но в целом по количеству лидирует МБОУ лицей №1.

     От участников олимпиады по истории требовалось умение сопоставлять факты, выявлять такие связи между ними, знания о которых выходят за рамки базового курса истории. Участники олимпиады в старших возрастных параллелях должны были продемонстрировать умения работать с различными источниками информации (иллюстрации, карты, схемы, диаграммы, таблицы, тексты исторических источников). Задания позволяют выявить начитанность, общий культурный уровень участников. По истории в 9-11 классах наряду с другими заданиями предложено написание сочинения. Кроме того, в 10 и 11 классах включены задания, в которых школьники должны оформить свою точку зрения и аргументировать ее.

     Олимпиадные задания по истории разработаны региональной предметно-методической комиссией, под руководством Жданович Людмилы Николаевны - доцента с ученой степенью, кандидата наук Института гуманитарных наук БФУ им. И. Канта

     Пожелаем успеха нашим участникам!

     В прошлом учебном году 67 школьника, что на 33 ученика меньше этого учебного года.

     Лидером муниципального этапа олимпиады по данному учебному предмету стала гимназия №7 им. К.В. Покровского, 37 участников.

     Муниципальный этап олимпиады по основам безопасности жизнедеятельности проходит в два тура - теоретический и практический. Длительность теоретического тура составляет 2 академических часа (90 минут) для каждой возрастной группы.

     Это на 14 обучающихся больше, чем в прошлом учебном году. Наибольшее количество участников олимпиады среди десятиклассников и одиннадцатиклассников.

     Лидерами по участникам стали МБОУ лицей №1 и МБОУ гимназия №7 имени К.В. Покровского.

     Для участников 7-8 классов время выполнения заданий составляет 120 минут. Для возрастной группы 8-9 классов время выполнения заданий составляет 150 минут, а для учащихся 10-11 классов – 180 минут.

     Задания для муниципального этапа по экономике составлены в соответствии с требованиями региональной предметно-методической комиссии по экономике и представлены в трех типах: задания, выявляющие знание участниками олимпиады предмета экономики; межпредметные задания, показывающие связь экономики с математикой, социологией и т.д.; компетентностные задания, выявляющие умение участников применять экономические концепции к задачам реального мира.

Школьники Балтийского городского округа стали активными участниками олимпиады, в которой приняли участие 92 обучающихся, что на 35 учащихся больше, чем в прошлом году. Самое большое количество участников от МБОУ гимназии №7 – 33 человека.

Для возрастной группы участников 7-8 классов время выполнения заданий составляет 3 часа. Для возрастной группы участников 9-11 классов время выполнения заданий составляет 4 часа.

Муниципальный этап олимпиады организуется для учащихся 7-11 классов и проводится в один тур по параллелям, по комплектам заданий, разработанным региональной предметно-методической комиссией олимпиады, которую возглавляет Тишакова Елена Николаевна, председатель жюри по искусству (мировой художественной культуре), кандидат исторических наук, доцент Института гуманитарных наук БФУ им. И. Канта.

В олимпиаде по русскому языку приняли участие 102  обучающихся с 7 по 11 класс, что на 16  человек больше, чем в прошлом году.

Согласно проведённому рейтингу наибольшее школьников из МБОУ гимназии №7, 33 человека.

Продолжительность олимпиады составила для учащихся 7-8 класса – 2 астрономических часа (120 минут), для 9-11 классов – 3 астрономических часа (180 минут).

Задания для муниципального этапа олимпиады по русскому языку составлены в соответствии с требованиями региональной предметно-методической комиссии и позволяют оценивать знания участников орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых и этических норм.

В олимпиаде по биологии приняли участие 112 обучающихся с 7 по 11 класс общеобразовательных организаций всех муниципальных образований Калининградской области, что на 33 участника больше, чем в прошлом году.

В лидерах участников согласно рейтингу обучающиеся МБОУ гимназии №7 -44.

Муниципальный этап олимпиады по биологии проводился в один тур для учащихся 7-11 классов. Задания муниципального этапа олимпиады подготовлены отдельно для учащихся 7-9 классов и 10-11 классов. Продолжительность олимпиады составила 2 астрономических часа (120 минут).

     Муниципальный этап в Калининградской области открывают сразу две олимпиады по следующим предметам: астрономия и французский язык.

     К муниципальному этапу ВСОШ допускаются участники школьного этапа олимпиады текущего учебного года, набравшие необходимое для участия количество баллов.

     В текущем году в связи с предупреждением распространения коронавирусной инфекции и требованиями Роспотребнадзора школьники писали олимпиаду в своих общеобразовательных организациях.

     Всем участникам был обеспечен доступ к заданиям по индивидуальным кодам. По ним же будут доступны результаты проверки, которые будут проверены автоматически через тестирующую систему. Решать задания можно на любом устройстве.

     После окончания олимпиады школьники и учителя смогут посмотреть правильные решения задач и видеоразборы, а также продолжить свое обучение на платформе «Сириус.Курсы».
В Балтийском городском округе участниками олимпиады по физике стали 360 школьников.

     В таком формате школьный этап всероссийской олимпиады школьников пройдет с 28 сентября по 29 октября 2021 года по шести приоритетным для научно-технологического развития России предметам: математике, информатике, химии, биологии, астрономии и физике.

     В школьном этапе всероссийской олимпиады школьников в Балтийском городском округе  по биологии приняли участие 673 обучающиеся 5-11 классов. На протяжении двух часов школьники активно готовили ответы на предложенные задания, вопросы которых не выходят за рамки школьной программы.

     Всероссийская олимпиада школьников по биологии нацелена на выявление и развитие у обучающихся общеобразовательных учреждений творческих способностей и интереса к научной деятельности, создание необходимых условий для поддержки одарённых детей, пропаганду научных знаний, создание условия для реализации возможностей лучших учащихся и педагогов, для плодотворного, творческого общения.